全國科普日來了！儀器儀表行業奉上“科學大餐”

　　【中國化工儀(yi) 器網 行業(ye) 動態】“創新時代，智慧點亮生活”。2018年9月第三個(ge) 公休日是全國科普日，全國各地紛紛組織了別開生麵的科普活動，為(wei) 人們(men) 端上一道道“科普大餐”。在全社會(hui) 的共同參與(yu) 下，我國科普工作漸漸形成強大合力，無論是科普機構、科普資源還是科普產(chan) 業(ye) 都有了喜人的發展。作為(wei) 以科學技術為(wei) 支撐的重要產(chan) 業(ye) ，儀(yi) 器儀(yi) 表的發展離不開科技發展，自然也需要科普的力量。
　科學普及：將“不知”變為(wei) “已知” 　　在科學並不發達的時代，儀(yi) 器儀(yi) 表作為(wei) 實用性*的測量工具，與(yu) 人們(men) 的生產(chan) 生活關(guan) 係密切。後來，隨著人們(men) 製造和使用工具的規模不斷向高、大、精、尖發展，活動的規模和深度不斷擴大和深入，簡單的儀(yi) 器儀(yi) 表漸漸無法滿足生產(chan) 力發展的需求。在科學技術的不斷進步下，一係列精密儀(yi) 器儀(yi) 表相繼誕生。它們(men) 的製造原理越來越複雜，技術研究越來越深入，與(yu) 普通人的生活也越來越遠。 　　在普通人看來，從(cong) 學校課堂中使用的天平、燒杯等教學儀(yi) 器，到每家每戶安裝的電表、水表，都是日常生活中十分常見的儀(yi) 器儀(yi) 表設備。他們(men) 雖然不一定了解其原理，但是一定知曉其用法，並且張口就說得出名字。但如果問及什麽(me) 是質譜、光譜儀(yi) ，大家恐怕會(hui) 一問三不知。科普工作的作用就是將這種“不知”變為(wei) “已知”，更進一步的就是將“粗通”化為(wei) “精通”。 　　提高科學素養(yang) 培養(yang) 儀(yi) 器人才 　　可能有人會(hui) 問，科普就是傳(chuan) 播知識，普通人知不知道這些儀(yi) 器儀(yi) 表知識有那麽(me) 重要嗎？實際上，知不知道某一類知識倒在其次。“學海無涯”，知識無限，想要做到全知是不可能的。科普的真正意義(yi) 在於(yu) ，促進公眾(zhong) 理解科學，掌握科學技術，提高科學素質。具體(ti) 地說，當遇到生活中的難題時，有一定科學素養(yang) 的人能夠以科學的態度和方法去解決(jue) ，而不是產(chan) 生迷信。尤其是當看到類似塑料紫菜、棉花肉鬆這類謠言時，不會(hui) 輕信誤信，更不會(hui) 對謠言進行推波助瀾。 　　對於(yu) 整個(ge) 國家和社會(hui) 而言，科普能夠引導人們(men) 樹立正確的世界觀、人生觀、價(jia) 值觀，使更多的科技成果得以廣泛應用，使科學思想在全社會(hui) 廣泛傳(chuan) 播。對於(yu) 儀(yi) 器儀(yi) 表行業(ye) 來說，意義(yi) 在於(yu) 激發人們(men) 對儀(yi) 器儀(yi) 表領域的興(xing) 趣，培養(yang) 一批熱心於(yu) 行業(ye) 發展的人才，緩解當前“人才荒”的困境。同時，科普活動也能夠讓更多人對國產(chan) 儀(yi) 器有進一步的了解，從(cong) 而消弭“國產(chan) 儀(yi) 器=質量差”的刻板印象。 　　開展科普活動 研製科普儀(yi) 器 　　為(wei) 了助力國家科普工作的開展，培養(yang) 儀(yi) 器儀(yi) 表人才，一批人開始踏上科普之路。在社會(hui) 上，不少地區籌建博物館、“科普推廣體(ti) 驗館”等場所，並在質監部門、實驗室、計量所舉(ju) 辦“開放日”活動，讓人們(men) 體(ti) 驗到科學儀(yi) 器的魅力。 　　還有一批儀(yi) 器儀(yi) 表企業(ye) 通過研製科普儀(yi) 器的方式，為(wei) 我國科普工作作出貢獻。比如，針對小朋友們(men) 感興(xing) 趣的宇宙世界，儀(yi) 器儀(yi) 表企業(ye) 推出各種衛星模型、天文望遠鏡、天象儀(yi) 等科普儀(yi) 器，讓人們(men) 可以直觀地看到宇宙中各大恒星、行星、星團、星雲(yun) 的運動規律。為(wei) 了科普生活中的各種科學常識，目前市麵上也推出了聲控浮球、人體(ti) 導電、手搖發電、無弦琴等儀(yi) 器設備。這些科普儀(yi) 器用形象生動的方式為(wei) 人們(men) 簡單解釋了一些複雜難懂的科學原理，以寓教於(yu) 樂(le) 的形式培養(yang) 學生對科學知識的好奇心。 　　有人說，科學普及是以時代為(wei) 背景、社會(hui) 為(wei) 舞台、人為(wei) 主角、科技為(wei) 內(nei) 容、麵向廣大公眾(zhong) 的一台“現代文明戲”。要想把科普這出戲唱好，不僅(jin) 要掌握一定的科學知識，還要懂得結合時代和社會(hui) 背景，將知識以深入淺出的方式進行傳(chuan) 達。由於(yu) 儀(yi) 器儀(yi) 表行業(ye) 當中有很多科學知識與(yu) 人們(men) 的生活相去甚遠，因此很難達到科普的目的。不妨將科學儀(yi) 器與(yu) 日常生活中的點點滴滴結合起來，告訴人們(men) 生活中處處都需要科學儀(yi) 器的幫助。比如，懷疑房間內(nei) 甲醛超標，可以采用氣體(ti) 檢測儀(yi) 予以檢查；擔心食物中有農(nong) 藥殘留，農(nong) 殘檢測儀(yi) 可以鑒別；路邊的河流傳(chuan) 出惡臭氣味，用水質分析儀(yi) 可以找出發黑發臭的原因…… 　　當前，越來越多家用檢測儀(yi) 器開始“飛入尋常百姓家”，想必科普工作又將上一個(ge) 台階。相信未來，科普工作不僅(jin) 能夠為(wei) 儀(yi) 器儀(yi) 表行業(ye) 帶來更多人才，還將增強全社會(hui) 的科學素養(yang) ，提高大眾(zhong) 對謠言的辨識度，共同構建一個(ge) 和諧穩定的科學社會(hui) 。